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1、 本套丛书以《物理课程标准》和苏教版《义务教育课程标准实验教科书-物理》为依据，从新课标强调的三维角度入手，全面提示了教材所反映的问题情景。
2、从知识内容、探究性学习、思维方法等方面，展现了学生自主学习和思维控索的空间。
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